KPVZ
Psychologie · FHS UK

Náležitosti bakalářské práce

Požadavky na zpracování a hodnocení bakalářských prací v programu SHV

Harmonogram bakalářské práce

Očekává se, že práce je vypracována během roku, ve kterém si student zapíše diplomový seminář. Níže je uveden orientační harmonogram:

ObdobíAktivita
ZáříVýběr do diplomového semináře
Říjen-prosinecVýběr tématu, pilotní studie
LedenZadání práce do SIS
Únor-dubenSběr dat, analýza
KvětenFinalizace práce
ČervenOdevzdání a obhajoba

Témata pro bakalářské práce

Cílem je vytvořit kvalitní, logicky strukturovanou a formálně správnou práci, která splňuje níže uvedená kritéria.

1. Koncepce práce:

  • Výzkumná otázka/Cíle: Formulujte jasnou a konkrétní výzkumnou otázku nebo cíle práce. U bakalářské práce (Bc) musí být cíl jasně formulován; hypotézy nebo předpoklady jsou vhodné, ale nemusí být nutně ve formální podobě H1, H2 atd. Ujistěte se, že cíle/otázky jasně vyplývají z úvodu.
  • Struktura: Navrhněte logickou a přehlednou strukturu práce. Jednotlivé části by na sebe měly smysluplně navazovat.
  • Argumentace: Podložte svá tvrzení věcnými a relevantními argumenty. Argumentace by měla být konzistentní a přesvědčivá. V teoretické práci dbejte na vyváženost argumentů.
  • Terminologie a Pojmy: Používejte odbornou terminologii správně a konzistentně. Definujte klíčové pojmy.
  • Propojení teorie a výzkumu (u empirických prací): Jasně propojte teoretický rámec s vaší výzkumnou částí. Teorie by měla informovat váš výzkum a výsledky by měly být diskutovány ve světle teorie.
  • Závěry: Závěry práce musí odpovídat stanoveným cílům nebo výzkumné otázce. Měly by být jasné a podložené.

2. Metodologie a zpracování dat (pouze pro empirické práce):

  • Zdůvodnění metodologie: Pečlivě vyberte a jasně zdůvodněte použitou výzkumnou metodologii ve vztahu k cílům práce.
  • Výzkumné nástroje: Použijte kvalitní a vhodné výzkumné nástroje (dotazníky, scénáře rozhovorů atd.). Popište je a uveďte jejich vlastnosti (u Bc práce stačí popis, detailní psychometrika není nutná).
  • Prezentace, analýza a interpretace dat: Prezentujte data přehledně. Proveďte adekvátní analýzu a výsledky srozumitelně interpretujte.
  • Diskuse a Omezení: Diskutujte výsledky v kontextu existující literatury (navazujte na zdroje z úvodu, nepřidávejte zcela nové zdroje jen do diskuse). Diskuse by neměla být pouhým opakováním výsledků. Jasně pojmenujte limitace vašeho výzkumu.
  • Etické aspekty: Dodržujte etické principy výzkumu. Zajistěte informovaný souhlas účastníků (měl by být součástí přílohy), anonymitu a možnost odstoupení z výzkumu. Etické aspekty by měly být součástí diskuse (nejen obecné fráze, např. o lhaní v dotaznících).
  • Implikace: Navrhněte konkrétní praktické implikace nebo doporučení plynoucí z vašeho výzkumu. Nestačí pouze konstatovat, že “je potřeba další výzkum”.
  • Dostupnost dat: Zajistěte dostupnost dat (např. v příloze, anonymizovaně), pokud je to relevantní a možné.

3. Práce s odbornou literaturou:

  • Výběr zdrojů: Vybírejte relevantní, aktuální a důvěryhodné odborné zdroje. Literatura by neměla být zastaralá.
  • Kritická práce: Pracujte s literaturou kriticky – nestačí zdroje pouze popisovat, ale je třeba je analyzovat, srovnávat a hodnotit.
  • Citace: Důsledně a správně citujte všechny použité zdroje podle zvolené citační normy (např. APA, ISO 690). Norma musí být používána jednotně v celé práci.
  • Parafrázování: Parafrázujte myšlenky jiných autorů vlastními slovy a vždy uveďte zdroj. Vyvarujte se zkreslení původního významu a plagiátorství.

4. Formální úroveň práce:

  • Rozsah: Dodržte předepsaný minimální rozsah práce (počet normostran).
  • Náležitosti: Práce musí obsahovat všechny povinné formální náležitosti (titulní strana, abstrakt, klíčová slova, obsah, seznam literatury, přílohy atd.).
  • Jazyk a Styl: Pište odborným stylem, srozumitelně a gramaticky správně. Dbejte na typografickou úpravu textu.

Prohlášení o přispění (Credit statement)

Jasná prohlášení o přispění (CREDiT) by měla být uvedena na prvních stranách, někde mezi titulní stranou a první části práce (typicky úvod). U každého bodu (koncepce, metodologie atd.) prosím uveďte, co byla vaše práce, co práce vedoucího či jak na problematice spolupracovali jiní (viz příklad níže). Prohlášení lze presentovat formou tabulky, či textu s odrážkami (cílem je jasnost a strukturovanost). Příklad, jak takové prohlášení může vypadat, je uvedeno níže.

TermínDefinicePráce
KoncepceNápady; formulace nebo vývoj zastřešujících výzkumných cílů a záměrůPožadováno: Specifikujte, jaký byl nápad vedoucího práce a co student přidal, přijďte s ním
MetodologieVývoj nebo návrh metodologie; vytváření modelůPožadováno
Formální analýzaAplikace statistických, matematických, výpočetních nebo jiných formálních technik k analýze nebo syntéze studijních datPožadováno
ZkoumáníProvádění výzkumného a vyšetřovacího procesu, konkrétně provádění experimentů nebo sběr dat/důkazůPožadováno: Kdo provedl experiment a shromáždil data
ZdrojePoskytování studijních materiálů, činidel, materiálů, pacientů, laboratorních vzorků, zvířat, přístrojového vybavení, výpočetních zdrojů nebo jiných analytických nástrojůPožadováno
Správa datAktivity správy pro anotaci (tvorbu metadat), čištění dat a udržování výzkumných dat (včetně softwarového kódu, je-li to nutné pro interpretaci samotných dat) pro počáteční použití a pozdější opětovné použitíPožadováno: Kdo předzpracoval, vyčistil, anotoval a udržoval data?
VizualizacePříprava, vytvoření a/nebo prezentace publikované práce, konkrétně vizualizace/prezentace datPožadováno
SoftwareProgramování, vývoj softwaru; navrhování počítačových programů; implementace počítačového kódu a podpůrných algoritmů; testování existujících softwarových komponentPožadováno: Pokud student NEUDĚLAL kódování nebo nějaké úpravy kódu sám, předpokládá se, že použil práci jiných lidí
ValidaceOvěření, ať už jako součást aktivity nebo samostatně, celkové replikovatelnosti/reprodukovatelnosti výsledků/experimentů a dalších výstupů výzkumuNení požadováno: Toto by měl provést vedoucí práce před návrhem diplomové práce
Psaní – původní návrhPříprava, vytvoření a/nebo prezentace publikované práce, konkrétně psaní počátečního návrhu (včetně podstatného překladu)Není požadováno: Není požadováno, protože se jedná o předpoklad diplomové práce a její kontroly plagiátorství :)
Psaní – revize a úpravyPříprava, vytvoření a/nebo prezentace publikované práce členy původní výzkumné skupiny, konkrétně kritická revize, komentář nebo revize – včetně fází před nebo po publikaciNení požadováno: Není požadováno, protože se jedná o předpoklad diplomové práce a její kontroly plagiátorství :)
SupervizeDohled a vedoucí odpovědnost za plánování a provádění výzkumné činnosti, včetně mentorství mimo hlavní týmNení požadováno: Není požadováno, toto se očekává
Administrace projektuOdpovědnost za řízení a koordinaci plánování a provádění výzkumné činnostiNení požadováno
Získávání finančních prostředkůZískávání finanční podpory pro projekt vedoucí k této publikaciNení požadováno

Příklad prohlášení CREDiT pro bakalářskou práci:

Jméno studenta: Thomas R. Název práce: [Název] Role a příspěvky:

  • Koncepce: Výzkumná myšlenka byla navržena vedoucím práce, ale na specifikaci výzkumných otázek jsme spolupracovali a cíle jsme formulovali společně. Další výzkumníci z NUDZ (jména) pomohli s cíli práce.
  • Metodologie: Metodologie byla částečně převzata z projektu GACR mého vedoucího práce, přičemž jsem přidal dva dotazníky, které upravily postup tak, aby lépe odpovídal cílům. Na základě mých návrhů jsme přidali sekce dotazníků A + B a zahrnuli kontrolní podmínku B.
  • Zkoumání: Data jsem shromáždil já, s pomocí další Bc. studentky (Ellie Markova), která pracovala na podobném projektu (název projektu). Každý z nás shromáždil přibližně polovinu dat.
  • Zdroje: Dotazníky poskytl můj vedoucí práce jako součást jejich probíhajícího projektu. Tyto jsem převedl do online formátu a upravil některé demografické dotazníky tak, aby lépe odpovídaly cílům výzkumu. Experimentální paradigma bylo naprogramováno jinou studentkou minulý rok (Daniela Smelova) jako součást její vlastní práce. Připravil jsem nové podněty pro experiment a podmínku B.
  • Software: Experimentální paradigma bylo naprogramováno jinou studentkou minulý rok (Daniela Smelova), přičemž jsem já upravoval textové parametry a podmínky – aktualizoval textové sekce, aktualizoval některé podněty.
  • Správa dat: Data byla zpracována a připravena jinou studentkou (Ellie) jako součást její vlastní Bc. práce. Nezpracovaná data z experimentu byla zpracována mým vedoucím práce pomocí jejich kódu a poskytnuta ve formě souhrnných statistik.
  • Formální analýza: Všechny analýzy zpracovaných dat jsem provedl sám, přičemž můj vedoucí práce kontroloval a poskytoval zpětnou vazbu k interpretaci.
  • Vizualizace: Vytvořil jsem všechny grafy a vizualizace použité v této práci.
  • Psaní – původní návrh: Tuto práci jsem napsal.
  • Psaní – revize a úpravy: Student revidoval práci na základě zpětné vazby od vedoucího práce.

Hodnotící instrukce pro bakalářskou práci

Posudek vedoucího práce

Předpokládáme, že bakalářská práce je výsledkem spolupráce mezi studentem a vedoucím a hotová práce patří oběma a odráží jejich společné úsilí. Vedoucí práce by neměl být druhým oponentem. Cílem posudku vedoucího práce je vyjádřit se k věcem, které potenciálně nebyly v práci řádně nebo jasně uvedeny, například jak studenti spolupracovali a celkově pracovali, jaké metodologické problémy nebo problémy s daty byly způsobeny studenty a které potenciálně byly způsobeny prodlevami vedoucího práce nebo jinými okolnostmi, které studenti nemohli plně ovlivnit (například sběr rozhovorů se protáhl z důvodu nedostatku financí, studenti byli vázaní na data která měl dodat někdo jiný, ale nedodal je včas, nebo jste neměli čas pořádně konzultovat výsledkovou část v posledním měsíci). Samozřejmě, pokud studenti nikdy nebo jen zřídka komunikovali, předložili práci, která nebyla schválena, nebo nedodržovali termíny, pak by to mělo být také zmíněno.

Posudek vedoucího práce • Měl by informovat o postupech a spolupráci. • Měl by potvrdit prohlášení CRediT nebo zmínit, které části práce vytvořili studenti a které pocházely z jiných zdrojů (např. pokud studenti zkopírovali váš grantový návrh do metodologie nebo jste jim poskytli data a práce to NEUVÁDÍ jasně, měli byste tyto informace do svého prohlášení doplnit). • Prohlášení vedoucího práce by mělo být osobní, nabídnout pozitivní nebo negativní pohled na práci, který není okamžitě patrný z textu – student tvrdě pracoval, nabídl důležitou zpětnou vazbu NEBO student nikdy nekomunikoval, nedodržoval správné pokyny. • Pokud student nekonzultoval a nespolupracoval, můžete to jednoduše uvést a prohlásit, že práce neodpovídá vašim/fakultním standardům a nedoporučujete ji k obhajobě.

Oponentský posudek

Oponentský posudek je zakončen doporučením či nedoporučením k obhajobě a známkou. Známka NENÍ povinná, nemusí v práci zaznít, ale budete zadávat navrhovanou známku v interním formuláři, aby komise měla na čem stavět 🙂

Oponent hodnotí pouze ty položky, které jsou pro práci relevantní (např. vzhledem k charakteru práce). Pokud je práce čistě literárním přehledem, pak empirická část není relevantní a hodnocení může zůstat NR. Navrhovaná známka může anebo nemusí být průměrem celkových hodnocení za jednotlivé části (teoretické a empirické části a formální stránky práce). Pokud oponent udělí horší hodnocení (3-4) pro jednotlivé hodnocené položky, zdůvodní konkrétní nedostatky v práci, které ho k tomuto hodnocení vedly. Je možné také vyzdvihnout konkrétní silné stránky práce v detailním hodnocení.

V případě nejasností s hodnocením se prosím ozvěte Kláře Bártové či Martině Sebalo-Vňukové.

Kritériumzcela (1) - poměrně (2) - částečně (3)nikoli/vůbec (4) – NR (není relevantní)
Literární rešerše
relevantní obsah, kvalitní zdroje… pokrývá(všechna) relevantní ****témata, je podkladem pro formulování výzkumné otázky, staví na dostatečném rozsahu spolehlivých, aktuálních a klíčových zdrojů (např. mezinárodních, přehled. zdroje pouze dílčí část…)1 - 2 - 3 – 4
solidně zpracovaná… tvoří koherentní a smysluplný celek (např. psaná srozumitelně, přehledně, vhodně strukturovaná, sleduje jasnou myšlenkovou linii)1 - 2 - 3 - 4
nadstandardní práce s textemkritické psaní (např. porovnává různá pojetí, kritika metodologie, vyvozuje závěry), identifikace knowledge gap1 - 2 - 3 - 4
Výzkumná otázka
vhodně formulovanávýzkumný problém a výzkumné otázky, cíle a hypotézy jasně formulovány, vhodné/testovatelné, v souladu s výzkum. problémem a charakterem studie1 - 2 - 3 - 4
Hodnocení teoretické části celkemTeoretická část včetně formulace výzkumných otázek a hypotéz je celkově zpracována kvalitně a na úrovni bakalářského studia1 - 2 - 3 - 4
Metodologie
přesný popis metodpřesný popis a odůvodnění metod. kroků, včetně např. výběru vzorku, výběru /tvorby výzkum. nástrojů, průběhu studie a analyt. postupů (operacionalizace)1 - 2 - 3 – 4 -NR
kvalitní metodyStudující realizoval/popisuje kvalitní, etické a k práci adekvátně náročné metodologické postupy1 - 2 - 3 – 4 -NR
Výsledky
prezentace výsledkůvhodně vybrané, srozumitelně, přehledně a bez chyb prezentované výsledky, vztahující se k výzkumné otázce / studující realizoval komplexní, náročnou analýzu1 - 2 - 3 – 4 -NR
Diskuze
interpretace výsledkůvýsledky vhodně interpretovány a diskutovány v kontextu existující teorie1 - 2 - 3 – 4 -NR
limity prácepráce obsahuje přehled limitů/hodnocení kvality práce1 - 2 - 3 – 4 -NR
Hodnocení empirické části celkemMetodologická, výsledková a diskuzní část je celkově zpracována kvalitně a odpovídá kvalitě bakalářského studia1 - 2 - 3 – 4 -NR
Formální aspekty
citacejednotně, plně citováno dle relevantního citačního standardu, všechny citace v přehledu literatury1 - 2 - 3 - 4
formální kvalitaodpovídající jazyková, formální a stylistická kvalita, neobsahuje formální chyby, používány odpovídající odborné termíny a odborný styl textu1 - 2 - 3 - 4
obsahobsahuje všechny oddíly, části (metodiky atd.) i přílohy potřebné pro hodnocení (např. ukázky výzkumných nástrojů, etické záruky, materiály/data - například ukázky rozhovorů, přepisy, deskriptivní tabulky)1 - 2 - 3 - 4
Hodnocení formální stránky celkemPráce je celkově po formální stránce zpracována kvalitně1 - 2 - 3 - 4

Slovní hodnocení bakalářské práce

Na vše se vdejte do číselného hodnocení. Zde prosím shrňte práci a vaše hlavní pozitivní či negativní body k vypracované práci – můžete podtrhnout množství odvedené práce, kvalitu zpracování metodologie, vyhranit se vůči určitým metodologickým nedostatkům, okomentovat problematické části, chybějící sekce apod. Prosím pokuste se zejména vyjádřit k oblastem, kde jste hodnotili práci jako neadekvátní či naopak jako výjimečnou. Ať komise ví, na co se případně zaměřit.

Prosím pokuste se slovní hodnocení udržet na maximálně jedné straně. Mělo by obsahově odpovídat číselnému hodnocení v první sekci.


Ke stažení