Anna Francová

Kurz nabízí psychologický pohled na vzájemný vztah mezi člověkem a fyzickým prostředím. Zaměřuje se na to, jak prostředí ovlivňuje lidské chování, kognici a emoce, a naopak jak lidé formují a mění své prostředí. Obsahuje přednášky pokrývajících základní teorie oboru, klíčové koncepty jako place attachment a kognitivní mapování, teorie psychologické obnovy, až po praktické aplikace v architektuře a urbánním plánování. Přednášky propojují teoretické koncepty s konkrétními příklady z pražského prostředí. Kurz poskytuje studentům nástroje pro kritické hodnocení designu a přírodního prostředí a pochopení, jak vytvářet prostory podporující lidskou pohodu, produktivitu a zdraví.

Hlavním cílem předmětu je ukázat, jak uplatnění zobrazovacích a elektrofyziologických technik přispívá k poznání vybraných psychických procesů a chování. Důraz je kladen na osvětlení toho, jak jsou dané funkce anatomicky a fyziologicky reprezentovány v určitých oblastech mozku a neuronálních sítích a jak jsou nově získané poznatky slučitelné s předchozími behaviorálními studiemi. Tomu předchází nástin předmětu zkoumání, výzkumných přístupů a metod neuropsychologie a psychofyziologie, nezbytná základní průprava v neuroanatomii a neurofyziologii a poučení o vývoji nervové soustavy v interakci genů a prostředí, plasticitě mozku a funkční mozkové asymetrii.

Cílem kurzu je jednak studentům představit několik konkrétních experimentálních přístrojů a softwarových aplikací vhodných pro sběr nebo analýzu dat v experimentálně psychologickém výzkumu. Přístroje a aplikace jsou vybírány s ohledem na to, aby je studenti mohli častěji využít pro své vlastní bádání. Jednotlivé přístroje a software mají využití v různých typech kvantitativního výzkumu, od dotazníkových šetření, přes různé formy experimentálního testování až po standardizované pozorování a měření zaznamenaných video a audio nahrávek. Součástí kurzu je samostatné praktické použití software pro výzkumné účely dle zadání a rovněž návštěva spolupracujících pracovišť (např. NUDZ, AV ČR).

Předmět poskytuje základní orientaci v obecné a speciální psychopatologii - orientaci ve duševních stavech, symptomech i konkrétních duševních poruchách, projevech, příčiníách, diagnostike a léčbě. Důraz bude kladden na aktuální otázky psychopatologie a výzkumu s ní spojených.

Předmět přehlednou a strukturovanou formou představuje vybrané významné analytické postupy v rámci kvalitativní výzkumné metodologie, ale i v rámci analýz dat z přístrojové techniky (VR, oční kamera, zobrazovací techniky), mezikulturních a tzv. BIG DATA souborů či analýzy dat z digitálního prostředí (OSINT). Zdůrazňuje a ukazuje souvislost a provázanost metodologie a specifických analytických postupů, předmět je otevřen zahrnutí nových analytických postupů v psychologii. Zejména v rámci tohoto cvičení mají studující příležitost vyzkoušet a prověřit analytické postupy, jejichž metodologii a tvorbu dat znají primárně teoreticky.

Popis metod: kvalitativní analýzy: RTA, NA, DA a ZT, IPA, analýzy dat z přístrojové techniky: VR, OK, MR, polygrafy, software na analýzu dat - nVivo, Interact, FACS, Biopac, Big Data, big data v mezikulturním výzkumu

Informace pro studující v programu "Studium humanitní vzdělanosti": jedná se o předmět profilujícího základu, povinně volitelný.

Předmět je koncipován jako koncentrovaný přehled biologických struktur a mechanismů spojených s lidskou psychikou a chováním. Obsahuje základní recentní údaje z oblasti anatomie, fyziologie, endokrinologie a neurověd, které jsou nutné k pochopení mechanického fungování psychických jevů. Klíčové tematické okruhy se týkají například poznání anatomie a funkce lidského mozku, komplexní pohled na fungování našich smyslů, biologie a fyziologie chování, biologie a neurobiologie sexu a reprodukce či vztahu mozku a myšlení.