Anna Francová

Kurz nabízí psychologický pohled na vzájemný vztah mezi člověkem a fyzickým prostředím. Zaměřuje se na to, jak prostředí ovlivňuje lidské chování, kognici a emoce, a naopak jak lidé formují a mění své prostředí. Obsahuje přednášky pokrývajících základní teorie oboru, klíčové koncepty jako place attachment a kognitivní mapování, teorie psychologické obnovy, až po praktické aplikace v architektuře a urbánním plánování. Přednášky propojují teoretické koncepty s konkrétními příklady z pražského prostředí. Kurz poskytuje studentům nástroje pro kritické hodnocení designu a přírodního prostředí a pochopení, jak vytvářet prostory podporující lidskou pohodu, produktivitu a zdraví.

KURZ JE URČEN VÝHRADNĚ PRO STUDNETY/KY PRVNÍHO ROČNÍKU.

Kurz bude probíhat prostřednictvím týdenních prezentací členů katedry psychologie a věd o životě o jejich výzkumných projektech, a bude pokrývat širokou škálu psychologických témat, od kognitivní, vývojové, evoluční, sociální po psychologii sexuální či psychologii stáří. Součástí kurzu bude povinná četba v češtině i angličtině. Studenti se v rámci přednášek i v povinné četbě seznámí s výzkumným procesem, základy experimentálního designu a analýzy dat. Kurz bude zakončen písemným testem.

Absolvování kurzu a dobré výsledky v závěrečném testu budou zohledňovány při výběru studentů nad limit do předmětu Úvod do psychologie.

Předmět poskytuje základní orientaci v obecné a speciální psychopatologii - orientaci ve duševních stavech, symptomech i konkrétních duševních poruchách, projevech, příčiníách, diagnostike a léčbě. Důraz bude kladden na aktuální otázky psychopatologie a výzkumu s ní spojených.

Předmět přehlednou a strukturovanou formou představuje vybrané významné analytické postupy v rámci kvalitativní výzkumné metodologie, ale i v rámci analýz dat z přístrojové techniky (VR, oční kamera, zobrazovací techniky), mezikulturních a tzv. BIG DATA souborů či analýzy dat z digitálního prostředí (OSINT). Zdůrazňuje a ukazuje souvislost a provázanost metodologie a specifických analytických postupů, předmět je otevřen zahrnutí nových analytických postupů v psychologii. Zejména v rámci tohoto cvičení mají studující příležitost vyzkoušet a prověřit analytické postupy, jejichž metodologii a tvorbu dat znají primárně teoreticky.

Popis metod:
kvalitativní analýzy: RTA, NA, DA a ZT, IPA, analýzy dat z přístrojové techniky: VR, OK, MR, polygrafy, software na analýzu dat - nVivo, Interact, FACS, Biopac, Big Data, big data v mezikulturním výzkumu

Cílem kurzu je seznámit studenty s digitálními technologiemi využívanými v kontextu psychologie, které se v poslední době stávají dostupnějšími a uživatelsky přívětivějšími, a vést je ke kritickému zhodnocení jejich přínosů i limitů v kontextu výzkumu a péče o duševní zdraví. Kurz bude rozdělen do jednotlivých tematických bloků, z nichž každý zahrnuje dvě části: teoretickou (představení toho jak daná technologie funguje a jaké jsou známé příklady využití) a praktickou (ukázky existujících řešení, možnost jejich vyzkoušení či otestování).Témata budou zahrnovat např. wearables (tzv. nositelná elektronika jako např. chytré hodinky), sledování pohybů očí (eyetracker), mobilní aplikace pro podporu well-beingu nebo VR a AR aplikace. Kurz je určen pro studenty psychologie (Bc. i Mgr.), kteří chtějí rozšířit své kompetence v procesu digitalizace v psychologii. Výsledkem bude schopnost kriticky uvažovat o technologiích prostřednictvím praktického ověřování jejich efektů pomocí psychologických nástrojů a navrhnout adekvátní využití v psychologické praxi či výzkumu.

Kurz seznamuje studenty se základními otázkami psychologie architektury jako interdisciplinární oblasti na pomezí psychologie, architektury a urbanismu. Zaměřuje se na to, jak fyzické prostředí ovlivňuje prožívání, orientaci v prostoru i sociální interakce. Představeny budou základní teoretické přístupy (např. Jana Gehla) a principy navrhování prostředí v lidském měřítku, včetně témat spojených s kvalitou veřejného prostoru, s pohybem ve městě a čitelností prostředí. Kurz dále představí vybrané empirické výzkumy a intervence zaměřené na vliv architektonického a urbanistického uspořádání na psychickou pohodu, stres, pozornost a orientaci v různých typech prostředí.

Předmět poskytuje systematický přehled biologických a neurofyziologických struktur a mechanismů, které se podílejí na fungování lidské psychiky, kognice a chování. Zaměřuje se na vztahy mezi neuroanatomií, neurofyziologií a psychologickými procesy, s důrazem na jejich funkční organizaci a vzájemné vztahy. Kurz poskytuje základní přehled současných poznatků o struktuře a funkci nervového systému, nervové komunikaci a plasticitě, fungování smyslových systémů, kognitivních funkcích (pozornost, paměť, exekutivní funkce), emocích a stresové regulaci, spánku a vědomí, sociálním mozku, řeči, motorickém systému a bolesti. Součástí je také tematika stárnutí nervového systému a jeho dopadů na kognici a chování. Cílem kurzu je umožnit studujícím porozumět biologickým základům psychických jevů a osvojit si základní orientaci v neuropsychologických a psychofyziologických konceptech, které jsou klíčové pro další studium psychologie a příbuzných humanitních oborů.