Jakub Fořt

Předmět seznamuje se současnými teoriemi osobnosti a metodami jejich výzkumu a ukazuje, jak se tyto přístupy uplatňují v empirickém výzkumu i praxi. Osobnost je představena v různých teoretických rámcích – jako soubor relativně stabilních rysů, jako dynamický proces, narativní konstrukce i adaptivní systém. Pozornost je věnována také širší oblasti individuálních rozdílů, včetně temperamentu, emocí, motivace, inteligence a interpersonálního fungování, a jejich biologickým, evolučním i vývojovým souvislostem. Struktura přednášek kombinuje tři vzájemně propojené roviny: (1) teoretické modely osobnosti, (2) metodologické postupy a výzkumné designy používané v psychologii osobnosti a (3) aplikační a zážitkovou část, kde se studenti seznamují s vybranými výzkumnými nástroji a postupy prostřednictvím praktických ukázek a krátkých cvičení.

Cílem předmětu je provázet studující přípravou projektu diplomové práce a systematicky vést ke zpracování vlastního výzkumného záměru prostřednictvím opakované reflexe a zpětné vazby k písemně zpracovaným návrhům vlastního diplomního výzkumu studujících. Zpracování postupně stále rozpracovanější a detailnější verze písemného návrhu vlastního výzkumného projektu vytváří vhodný rámec pro podporu aktivní spolupráce studujících a vedoucích diplomových prací. Předmět také seznamuje studující s formálními požadavky na zpracovaní diplomové práce na Katedře psychologie a věd o životě.

Sociální psychologie patří mezi základní obory psychologie jakožto samostatné vědecké disciplíny. Cílem sociální psychologie je porozumět, vysvětlit a umět anticipovat chování člověka a skupiny, a chování skupin, ať už malých či velkých. Sociální psychologie pracuje s řadou metod, kterým kurz věnuje pozornost (královskou cestou k porozumění chování člověka je v tomto oboru experiment). Tematickou základnu tvoří uzavřené a otevřené kapitoly sociální psychologie, které netvoří nikterak jednotný celek a reflektují replikační krizi a mediální bulvarizaci psychologie a jednotlivých klíčových postav (Milgram, Tajfel, Zimbardo, Jenis, Adorno, Lewin, Bandura ad.). Pojítkem předmětu je nahlížení a postupné nabalování fenoménů a teoretických konceptů, které se studenti budou v rámci kurzu učit rozpoznávat a to i v každodenním životě. Sociální psychologie není mrtvá historizující věda, ale nesmírně živá perspektiva jak porozumět světu kolem nás a jak v něm aktivně participovat. Předmět staví na studiu předepsané literatury a maximální možné účasti na přednáškách.

Tento předmět patří ke společnému základu studijního programu. Jde o seminář zaměřený na rozvoj dovedností spojených s četbou a porozuměním odborných textů. Ale také seznamuje studenty s variabilitou možností, jak se s odbornými texty seznamovat a jak je vyhledávat. Seminář je rozdělen do 4 tematických bloků vedených jednotlivými vyučujícími, přičemž v každém bloku studenti zpracovávají zadané téma prostřednictvím prezentací a diskuze prezentovaných článků. Cílem kurzu je naučit studenty efektivně pracovat s odbornými texty, vyhledávat relevantní zdroje, identifikovat klíčové autory a instituce, pochopit základní kontroverze a metody studia vybraných témat v psychologii.

Sociální psychologie patří mezi základní obory psychologie jakožto samostatné vědecké disciplíny. Cílem sociální psychologie je porozumět, vysvětlit a umět anticipovat chování člověka a skupiny, a chování skupin, ať už malých či velkých. Sociální psychologie pracuje s řadou metod, kterým kurz věnuje pozornost (královskou cestou k porozumění chování člověka je v tomto oboru experiment). Tematickou základnu tvoří uzavřené a otevřené kapitoly sociální psychologie, které netvoří nikterak jednotný celek a reflektují replikační krizi a mediální bulvarizaci psychologie a jednotlivých klíčových postav (Milgram, Tajfel, Zimbardo, Jenis, Adorno, Lewin, Bandura ad.). Pojítkem předmětu je nahlížení a postupné nabalování fenoménů a teoretických konceptů, které se studenti budou v rámci kurzu učit rozpoznávat a to i v každodenním životě. Sociální psychologie není mrtvá historizující věda, ale nesmírně živá perspektiva jak porozumět světu kolem nás a jak v něm aktivně participovat. Předmět v kombinované formě studia staví na studiu předepsané literatury.

Proseminář k akademickým dovednostem je zaměřený na osvojení si základních akademických dovedností práce s odbornou literaturou včetně tvorby vlastního odborného textu a jeho prezentace. Důraz je kladen na vyhledávání akademických zdrojů a posouzení jejich relevance ve vztahu k vybranému odbornému tématu, práci s odbornou literaturou (strategie aktivního a kritického čtení odborného textu, tvorba a užívání citací a parafrází atp.) a strategii tvorby vlastního výstupu s parametry akademického textu (publikační etika, akademické psaní a prezentace). Kurz je určen pro studující programu bakalářského prezenčního i distančního studia. Má podobu e-learningového kurzu, v rámci kterého si studující mohou kdykoli studovat jednotlivá témata prostřednictvím připravených studijních materiálů, prohloubit znalosti a procvičit dovednosti prostřednictvím interaktivních cvičení a ověřit zvládnutí látky prostřednictvím kvízů.