KPVZ
Psychologie · FHS UK
Zpět na tým
Martin Hůla

Martin Hůla

Mgr. Martin Hůla, Ph.D.

Kontakt

E-mail
martin.hula@fhs.cuni.cz

Životopis

Ve svém výzkumu se zaměřuji na vztah člověka k rostlinám a přírodnímu prostředí, zejména na estetické vnímání rostlin a květin a jeho evoluční, psychologické a vývojové souvislosti. Zabývám se tím, které vlastnosti květin ovlivňují jejich estetické hodnocení, nakolik jsou tyto preference sdílené napříč kulturami a věkovými skupinami a jakou roli v nich hrají například tvar, barva, symetrie, komplexita či prototypičnost. V rámci Fulbrightova stipendia na University of California, Santa Barbara jsem se věnoval vývojovým aspektům estetického vnímání květin, zejména vzniku a stálosti květinových preferencí u kojenců a předškolních dětí.

Další oblastí mého zájmu jsou psychologické účinky kontaktu s přírodou a vztah mezi estetickým hodnocením přírodního prostředí a jeho vlivem na psychickou pohodu. Věnuji se například působení různých typů lesního prostředí na náladu, stres a relaxaci a možnostem zapojení imerzivních technologií při studiu těchto účinků. Vedle toho mám zkušenosti s využitím psychofyziologických metod v experimentálním výzkumu lidského chování.

Publikace

Zakreski, E., Marečková, A., Vaníček, O., Hůla, M., Klapilová, K., Lindová, J., & Pfaus, J. G. (2026). Subjective Responses of Gynephilic Men and Women to Real versus Artificial Female Nudes. Archives of Sexual Behavior, 1-15.

Bártová, K., Hůla, M., Krejčová, L., Vaníček, O., Potyszová, K., & Nováková, L. M. (2025). The relationship between gender nonconformity and sexual arousal elicited by visual stimuli: an experimental study. CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE, 69(1), 45-58.

Krejčová, L., Vaníček, O., Hůla, M., Potyszová, K., & Bártová, K. (2024). Genital and Subjective Sexual Arousal in Androphilic Women and Gynephilic Men in Response to the Copulatory Movements of Different Animal Species. Archives of Sexual Behavior, 53(8), 2977-2986.

Vaníček, O., Krejčová, L., Hůla, M., Potyszová, K., Klapilová, K., & Bártová, K. (2024). Eye-tracking does not reveal early attention processing of sexual copulatory movement in heterosexual men and women. Scientific Reports, 14(1), 1-8.

Říha, R., & Hůla, M. (2024). Work-Related Stressors Associated with Emergency Calls to the Fire and Rescue Service Operators and Police Operators of the Czech Republic. Journal of Police and Criminal Psychology, 39(1), 104-117.

Hůla, M., & Šámalová, P. (2024). Does flower preference differ across cultures? A study of Czech and Kenyan populations. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 18(1), 31–42.

Hejtmánek, L., Hůla, M., Herrová, A., & Surový, P. (2022) Forest digital twin as a relaxation environment: A pilot study. Frontiers in Virtual Reality, 3:1033708.

Hůla, M., Flegr, J. (2021). Habitat selection and human aesthetic responses to flowers. Evolutionary Human Sciences, 3, E5. doi:10.1017/ehs.2020.66

Androvičová, R., Novák, O., Hůla, M., Tomeček, D., Hlinka, J., Weiss, P., & Klapilová, K. (2020). PS-1-2 Frontal Brain Reactivity to Sexual Stimuli in Paraphilic Rapists: FMRI Study. The Journal of Sexual Medicine, 17(6), S121.

Dvořáková R., Hůla M. (2020): Výukový rámec tématu vznik a vývoj člověka v přírodovědných předmětech v České republice. Arnica, 10(1), 1–11. Západočeská univerzita v Plzni, Plzeň. ISSN 1804-1.

Flegr J., Toman J., Hůla M., Kaňková Š. (2020): The role of balancing selection in maintaining human RhD blood group polymorphism: A preregistered cross‐sectional study. Journal of Evolutionary Biology, 00: 1–13.

Flegr, J., Milinski, M., Kaňková, Š., Hůla, M., Hlaváčová, J., & Sýkorová, K. (2018). Latent toxoplasmosis and olfactory functions of Rh positive and Rh negative subjects. PloS one, 13(12).

Hůla, M., & Flegr, J. (2016). What flowers do we like? The influence of shape and color on the rating of flower beauty. PeerJ, 4, e2106.

Dvořáková R., Hůla M. (2015): Postoje českých učitelů biologie k výuce evoluce člověka. In Sborník příspěvků mezinárodní vědecké konference Evropské pedagogické fórum 2015. Přínosy, výzvy, očekávání. 5. vyd. Hradec Králové: Magnanimitas, 2015. pp. 82-90, 455 s. ISBN 978-80-87952-11-5.

Vyučované kurzy

Psychologie přírody

YMPV025 Winter Teoreticko-výzkumná psychologie 3 kr.

Kurz Psychologie přírody navazuje na úvodní kurz environmentální psychologie a prohlubuje systematické zkoumání vztahu mezi člověkem a přírodním prostředím. Kurz se soustřeďuje na přírodu jako psychologický fenomén - na to, jak přírodu vnímáme, prožíváme, jak nás ovlivňuje a jak ji transformujeme. Kurz rozkrývá mechanismy, podmínky a hranice vztahu lidí a přírody. Studenti se setkají s evolučními teoriemi, neurovědními nálezy, klinickými aplikacemi i urbanistickými důsledky psychologie přírody.

Aktuálně vedené projekty

Jak znalost rostlin ovlivňuje estetické hodnocení květin?

Bachelor2026/2027Žigraiová Dominika

Anotace:

Při estetickém hodnocení květin nemusí hrát roli pouze jejich vzhled, ale také to, co o nich víme a jak často se s nimi setkáváme. Z obecného výzkumu empirické estetiky například vyplývá, že známé podněty bývají hodnoceny pozitivněji, zatímco odborná zkušenost může vést k větší oblibě méně typických nebo neobvyklých podnětů. U květin však význam familiarity a znalostí zatím není dostatečně prozkoumán. Hodnocení navíc mohou ovlivňovat znalosti prakticky významných vlastností rostlin, například zda je daný druh jedovatý, léčivý, původní nebo invazivní. Cílem práce bude zjistit, jak souvisí znalost rostlin a jejich familiarita s estetickým hodnocením květin a zda se hodnocení liší mezi lidmi s různou úrovní botanických znalostí. Práce může také zkoumat, zda znalost vlastností konkrétního druhu, například jeho původnosti, vzácnosti, jedovatosti nebo léčivých účinků, souvisí s tím, za jak esteticky atraktivní jej člověk považuje.

Metody:

Výzkum bude realizován pomocí online dotazníku mezi dospělými respondenty s různou úrovní znalostí rostlin, včetně botanických laiků i lidí s odbornými zkušenostmi. Účastníci budou hodnotit estetickou atraktivitu fotografií vybraných druhů květin a následně jejich familiaritu a své znalosti jednotlivých druhů a jejich vlastností. Součástí budou také údaje o celkové zkušenosti s rostlinami a případném botanickém vzdělání. Analýza se zaměří na vztah mezi familiaritou, skutečnými i subjektivně hodnocenými znalostmi rostlin a estetickým hodnocením květin. Dále bude možné porovnat hodnocení různých kategorií rostlin a sledovat, zda se jejich efekt liší v závislosti na znalostech respondentů.

Estetické hodnocení květin u dětí předškolního věku: role věku a zkušenosti s rostlinami

Bachelor2026/2027Veronika Píšťková

Anotace:

Estetické preference květin vykazují mezi lidmi překvapivě vysokou míru shody, zároveň se však v průběhu života mění. Dosavadní výzkum naznačuje, že s věkem může narůstat pozitivní hodnocení květin a současně tolerance vůči méně typickým nebo obecně méně preferovaným květním tvarům. Není však jasné, do jaké míry jsou preference pozorované u dospělých přítomné již v raném dětství a jakou roli v jejich vývoji hraje zkušenost s rostlinami. Cílem práce bude prozkoumat estetické preference květin u dětí předškolního věku (přibližně 3–5 let) a zjistit, zda souvisejí s věkem dítěte a jeho předchozí zkušeností s rostlinami. Do výzkumu budou zahrnuty děti z běžných i lesních mateřských škol, což umožní zachytit rozdíly v míře každodenního kontaktu s přírodou. Výsledky bude možné porovnat také s daty dospělých a seniorů získanými v rámci širšího výzkumného projektu, a sledovat tak podobnosti a rozdíly v estetických preferencích napříč věkovými skupinami.

Metody:

Výzkum bude probíhat v mateřských školách a bude založen na individuálním hodnocení fotografií květin dětmi pomocí jednoduché obrázkové škály. Součástí výzkumu budou také základní údaje o dítěti a rodičovský dotazník zaměřený na jeho dosavadní zkušenosti s rostlinami a přírodou. Sběr dat bude probíhat v běžných i lesních mateřských školách. Analýza se zaměří především na vztah věku, zkušenosti s rostlinami a typu mateřské školy k estetickým preferencím květin. Měření v mateřských školách bude probíhat v rámci širšího výzkumného týmu.

Co ovlivňuje estetické hodnocení květin? Kvalitativní studie individuálních rozdílů

Bachelor2026/2027Mottlová Julie

Anotace:

Lidé v české populaci se do značné míry shodují v estetickém hodnocení květin, zároveň však mezi jejich reakcemi existují individuální rozdíly. Dosavadní výzkum ukazuje, že hodnocení ovlivňují vlastnosti květin, jako jsou barva, tvar, symetrie, typičnost nebo komplexita, ale také věk, zkušenosti či znalosti hodnotitele. Samotné hodnocení na škále však neukazuje, proč lidé určitou květinu považují za krásnou či neatraktivní, a čeho si při hodnocení všímají. Cílem práce bude pomocí hloubkových rozhovorů prozkoumat, jak lidé své estetické hodnocení květin vysvětlují a jaké charakteristiky květin, osobní zkušenosti a asociace se v jejich hodnocení objevují. Práce se zaměří jak na společné vzorce, tak na individuální rozdíly, například v souvislosti se zkušeností a znalostí rostlin.

Metody:

Výzkum bude založen na polostrukturovaných hloubkových rozhovorech přibližně s 10-15 účastníky lišícími se svým vztahem k rostlinám a mírou zkušenosti s nimi. Součástí rozhovoru bude hodnocení vybraných fotografií květin a následná diskuse o důvodech tohoto hodnocení, vlastnostech květin, kterých si účastníci všímají, a jejich osobních zkušenostech a asociacích. Rozhovory budou nahrány, přepsány a kvalitativně analyzovány, například pomocí tematické analýzy v programu ATLAS.ti. Analýzu lze doplnit obsahovou analýzou zaměřenou na četnost zmiňování konkrétních vlastností květin, například barvy, tvaru nebo typičnosti. Konkrétní zaměření analýzy může být dále upraveno podle témat, která se v průběhu rozhovorů ukážou jako významná. Práce bude konzultována s odbornicí zaměřenou na kvalitativní výzkum.

Volná témata

Živé, umělé, nebo jen podobné květinám? Vliv reálnosti na estetické hodnocení květin

Master Volné téma

Anotace:

Anotace: Květiny patří mezi přírodní objekty s výraznou estetickou hodnotou, není však jasné, zda jejich pozitivní hodnocení vychází pouze z jejich vizuálních vlastností, nebo také z toho, že je vnímáme jako skutečné živé organismy. Tato otázka souvisí mimo jiné s hypotézou biofilie, podle níž jsou lidé specificky citliví k živým a přírodním podnětům. Zároveň může hodnocení ovlivňovat míra podobnosti se skutečnou květinou- velmi realistická imitace s drobnými odchylkami by například mohla vyvolávat efekt obdobný fenoménu uncanny valley známému z výzkumu lidských a dalších biologických podnětů. Cílem práce bude experimentálně ověřit, jak míra reálnosti ovlivňuje estetické hodnocení květin. Porovnávány budou skutečné květiny, jejich kvalitní umělé imitace a 3D tištěné objekty napodobující jejich základní tvar a barvu. Práce se zaměří také na to, zda estetické hodnocení souvisí s vnímanou podobností objektu se skutečnou květinou a zda je pro hodnocení důležitější jeho reálnost, nebo jeho vizuální vlastnosti.

Metody:

Metody: Laboratorní experiment bude využívat soubor skutečných květin, kvalitních umělých květin a odpovídajících 3D tištěných objektů, které umožní systematicky měnit míru podobnosti se skutečnou květinou při zachování srovnatelných vizuálních charakteristik. Účastníci budou jednotlivé objekty hodnotit z hlediska jejich estetické atraktivity a podobnosti se skutečnými květinami. Analýza bude zaměřena především na rozdíly v estetickém hodnocení mezi jednotlivými typy stimulů a na vztah mezi vnímanou reálností a estetickým hodnocením. Dále bude možné zkoumat roli konkrétních vizuálních vlastností květin a individuálních rozdílů mezi hodnotiteli.

Záleží na kráse? Vliv estetické hodnoty květin na stres, náladu a pozornost

Master Volné téma

Anotace:

Anotace: Kontakt s rostlinami a přírodním prostředím bývá spojován se zlepšením nálady, snížením stresu a obnovou pozornosti. Existující výzkum však většinou zachází s rostlinami jako s jednotnou kategorií a jen málo zohledňuje jejich estetickou hodnotu. Přitom právě vzhled a estetická přitažlivost patří mezi hlavní důvody, proč se lidé květinami a dalšími rostlinami obklopují. Není proto jasné, zda má pozitivní účinky samotná přítomnost rostlin, nebo zda záleží také na tom, za jak esteticky atraktivní je konkrétní člověk považuje. Cílem práce bude experimentálně ověřit, zda estetická hodnota květin ovlivňuje jejich schopnost snižovat stres, zlepšovat náladu a obnovovat pozornost po předchozí psychické zátěži. Studie porovná účinek květin, které daný participant hodnotí jako vysoce a málo esteticky atraktivní, s dalšími rostlinnými a kontrolními podněty. Výsledky mohou přispět k lepšímu pochopení mechanismů, kterými kontakt s rostlinami ovlivňuje psychickou pohodu a kognitivní fungování.

Metody:

Metody: Výzkum bude realizován jako laboratorní experiment. Po úvodním měření absolvují participanti sérii kognitivních úloh navozujících mentální zátěž a následně budou náhodně přiřazeni k relaxaci v přítomnosti esteticky vysoce hodnocených květin, málo hodnocených květin, zelených rostlin bez květů nebo kontrolních objektů připomínajících květiny. Před a po relaxaci budou sledovány změny nálady, pozornosti a kognitivního výkonu pomocí standardizovaných dotazníků a kognitivních úloh. Součástí budou také fyziologické ukazatele stresu, zejména srdeční frekvence a krevní tlak. Analýza se zaměří na změny mezi měřením před a po relaxaci a na to, zda se jejich velikost liší podle typu a estetické hodnoty přítomných podnětů. Sběr dat bude probíhat v rámci širšího výzkumného týmu.